親子教養文章分享(1)

　　　　　　　幾件父母別對孩子做的事
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　引用自天下雜誌　文／鄭一青

1.不要榨乾自己和孩子的時間　

　　現代父母對小孩要求愈來愈多，往往也榨乾了自己和孩子的時間。在生活中排滿各種補習或才藝課程，結果反而因為太急切、太功利，非但無法協助孩子成功，反而磨光孩子對挫折的忍受力。亞迦貝全人教育中心創辦人、臨床心理學家王金石發現，現代的父母總是怕孩子生活太空閒，其實「很多心靈自我成長的能力，要在空白的時間才會發生。」　
　　一個太過忙碌的人，自然很難將心沈靜下來去感受別人對他的關懷以及人情的溫暖，可能因而錯失很多東西(錯失當下，錯失一生)。

2.別用電視和電玩養孩子　

　　改變自己和孩子的休閒習慣。現代的孩子花在電視、打電動玩具的時間太多、太長。親子教育專家鄭石岩指出，在虛擬環境長大的孩子，會產生虛擬的人格特質，包括很急躁、沒有耐心、挫折容忍力較差、適應現實的能力較差。

3.不要在自己情緒很糟時教育孩子　
　　
　　這時很容易把情緒發洩在孩子身上，也不要在孩子情緒低落或剛剛哭鬧後，開始教育或強迫他學什麼。

4.不要向孩子灌輸仇恨　

　　即使社會存在著不公平和不幸，但仇恨的教導，會吞噬孩子純淨的心靈，使孩子永遠失去安寧。

5.不要期望孩子天生就具備大量美德　

　　英國教育學家史賓塞認為，給孩子良善行為的標準(品格教育)是必要的，但不要太急於求表現。美好的道德品行隨著孩子的智力成長與經驗累積，配合著心理的茁壯將會慢慢成形。要明白高尚的道德和高尚的智慧一樣，都要經過時間的焠鍊才能夠達到。

6.永遠、永遠、永遠不要放棄孩子　

　　 美國學校中學校長馮凱茜強調，「永遠永遠給你的孩子沒有條件的愛，愛他們，不管你的孩子是肥或胖、是高大或瘦小，是聰明或是愚笨，請永遠、永遠、永遠不要放棄您的孩子。」父母不放棄孩子，將是孩子內在成長力量的來源與最大支持。

上課花絮--2008/12/13

配合課本第五課耶誕樹與靜思語德目:合作，
老師與同學合心協力用〝雙手〞完成這棵耶誕樹。

同學與〝handmade〞耶誕樹合影。(五美圖)

耶誕樹上掛有一張張靜思語卡，能讀出來的

小朋友就可得到一份耶誕禮物哦!

快樂森林--二誠小朋友之作品

佳佳在聽完老師與小朋友用紙偶演出「快樂森林」

故事後，回家畫出心中的快樂森林。動物們相處的

和樂融融，連太陽也忍不住笑了起來呢!

彗珊的快樂森林裡也充滿和樂的氣氛哦!

教育人文營的初體驗

初次擔任教職的我，對於這神聖的志業不敢輕忽，惟恐稍有準備不周，而有誤人子弟之嫌。於是八方尋找傳說中的「教學秘笈」，在多位前輩(老師)的指引下得知：要得到秘笈，惟有參加杏壇大會──教育人文營。

與會當天，來自各方的英雌與英雄齊聚一堂，在 上人開示的加持下，所有人像注入一股清流，心與眼頓時開通。緊接而來的是列治文校區的路敘培博士，她提供非常完整的創意教學理論與實務運用，對於我們提昇教學的趣味性與豐富性，有相當大的幫助。而盧群毅博士為大家介紹大溫地區的中文學校，以及如何成為本地合格的中文教師，讓許多懷有教育長才而未能一展抱負的人，從而得知一個進修的管道。

最令人精神為之一振的就是──靜思語教學觀摩，生動、活潑、有趣，還不足以形容當天的氣氛。來自素里校區的教師前輩們卯足了勁，使出渾身解數，就為了讓一班小朋友因小故事得到大啟示，從而領悟靜思語的含意。

不能不提的還有秋珠老師感性的靜思語教學經驗分享，她帶來的真實故事，觸動了許多人心中脆弱的心弦；而蘇一倉先生的e話中文教學寶典，豐富了每個人對運用電腦做數位教學的知識。

經過這次的人文營，我體會到所謂的「教學秘笈」就是──許多教學認真的人，把自己的經驗與知識，無私的與人分享。從今天開始，我也要自我充實並累積經驗，希望有朝一日也能成為別人的「教學秘笈」。